sexta-feira, 31 de agosto de 2012

pontos devistas


diferentes pontos de vistas
a moleqa, filha do empregado, e a princesa, filha do patrão, juntas, numa escola e numa circunstância imaginárias, conversam sobre economia doméstica, sobre o objeto-tema gerador: uma nota de R$ 100.
a filha do empregado:
- lembro-me de quando meu pai só pegava uma nota de 100 na mão na época do 13º salário. agora, até em mês normal já se tornou comum isso. São tempos de inflação.
a filha do patrão:
- meu pai me dá uma nota dessa todo dia pro lanchinho na escola, desde quando a primeira versão dessa nota foi colocada em circulação. hoje, já não dá pra comprar quase nada. São tempos de deflação.
diferenças vistas de pontos diferentes
pontos de diferentes vistas e pontos final.

sauldade


"... não filho, aqui está tudo bem...
só tamos com saudade de você...
mas, não esquenta não, que na saudade a gente dá um jeito ...
[ segundos após]
 ... quer dizer, saudade a gente não dá jeito,
mas a gente tolera, aguenta."
eizaminha mãe.

quarta-feira, 22 de agosto de 2012

V Simpósio sobre Reforma Agrária e Questões Rurais: Políticas Públicas e Caminhos para o Desenvolvimento - UNIARA

I) Programação Completa

V Simpósio sobre Reforma Agrária e Questões Rurais: Políticas Públicas e Caminhos para o Desenvolvimento
23, 24 e 25 de agosto de 2012
Centro Universitário de Araraquara – Uniara
Programa de Pós-Graduação (Mestrado) em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente
Núcleo de Pesquisa e Documentação Rural - Nupedor

23/08/2012

Inscrições a partir das 7hs

8:00 Café da manhã

10:00 Mesa de Abertura

10:30

Conferência: POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO RURAL
Coordenador: Luis Antonio Barone (Unesp/Presidente Prudente)
Conferencista: Guilherme Costa Delgado (IPEA)

12:30 ás 14:00 Almoço

14:30 Sessões de Apresentação de Trabalhos

  1. Políticas Públicas e Desenvolvimento
    Coord. Brancolina Ferreira (IPEA)
  2. Educação, Saúde e Desenvolvimento
    Coord. Rosemeire Aparecida Scopinho (UFSCar)
  3. Quilombos, Comunidades Tradicionais e modo de vida
    Coord. Emília Piatrefesa de Godoi (Unicamp)
  4. Gênero e Geração
    Coord. Elisa Guaraná de Castro (UFRRJ)

18:00 ás 19:00 Café da Tarde

19:00

Mesa 1: SISTEMAS PRODUTIVOS E A QUESTÃO AMBIENTAL
Coordenador: Oriowaldo Queda (Uniara)

Debatedores:
Luiz Otavio Ramos Filho (Embrapa Meio Ambiente/Jaguariúna)
Carlos Armênio Kathounian (Esalq/USP)
Flávio Sacco dos Anjos (UFPel)
Representantante CONAQ - Quilombos
Paulo Yoshio Kageyama (Esalq/USP)
Representante dos Movimentos Sociais

24/08/2012

8:00 Café da manhã

9:00

Mesa 2: EXPERIÊNCIAS DE SEGURANÇA ALIMENTAR NOS ESPAÇOS DO AGRONEGÓCIO:
Coordenadora: Sônia Maria Pessoa Pereira Bergamasco (Unicamp)

Participantes:
Maya Takagi (MDS)
Pedro Ramos (Unicamp)
Sergio Pereira Leite (UFRRJ)
Élio Neves (FERAESP)
Walter Belik (Unicamp)

12:30 ás 14:00 Almoço

14:00 às 18:00 Sessões de Apresentação de Trabalhos

  1. Agricultura Familiar e Redes de Cooperação
    Coord. Luiz Manoel de Moraes Camargo Almeida (UFG)
  2. Meio Ambiente e Modelos Diferenciados de Desenvolvimento Rural
    Coord. Maristela Simões do Carmo (Unesp/Botucatu) e Marcelo Alario Ennes (UFS)
  3. A Extensão e Inovação na Agricultura Familiar
    Coord. Manoel Baltasar Baptista da Costa (UFSCar)
  4. Metodologia de Pesquisa
    Coord. Dulce Consuelo Andreatta Whitaker (Unesp/Araraquara)

18:00 as 19:00 Café da Tarde

19:00

Mesa 3: QUESTÕES DE GÊNERO NO MEIO RURAL
Coordenadora: Vera Lúcia Silveira Botta Ferrante

Participantes:
Andréa Butto (AEGRE/MDA)
Ellen Fensterseifer Woortmann (UnB)
Gilvânia Maria da Silva (CONAQ)
Representante dos Movimentos Sociais (Org. Marcha Mundial das Mulheres)
Maria Ignez Paulillo (UFSC)

25/08/2012

8:00 - Visita Técnica ao Assentamento de Reforma Agrária Bela Vista (Araraquara-SP)

12:00 Almoço na Roça (almoço de encerramento)

Programação sujeita a algumas alterações.

terça-feira, 21 de agosto de 2012

VII EIDE 2012 normas trabalhos

VII EIDE - 2012
 
Apresentação | Objetivos | Eixos | Programação | Calendário | Inscrições
Normas
| Certificações | Colaboradores | Comitês| Locomoção e hospedagem
Normas
Os trabalhos poderão ser apresentados através da web http://iage.fclar.unesp.br/eide ou através do email secretariaeide@gmail.com anexando o formulário de inscrição que está na web e cópia do documento de pagamento da inscrição.
IMPORTANTE
As comunicações completas, com resumo incluído em espanhol/português e inglês, deverão ser remetidas junto  à inscrição e copia do documento de pago até o dia 31/07 a trave da página web.
Não serão aceitos trabalhos incompletos ou sem o documento de pagamento de inscrição.
Todos os trabalhos aceitos serão anunciados na propia web oficial a partir do dia 15/09  e todos eles publicados em forma de resumo nos Anais do EIDE que será entregue no próprio Encontro.
Alguns dos trabalhos, com autorização do autor, poderão ser selecionados para sua publicação digital na Revista Ibero-americana de Estudos em Educação http://seer.fclar.unesp.br/
Clique aqui para baixar as normas.
VII EIDE - 2012
 
Apresentação | Objetivos | Eixos | Programação | Calendário | Inscrições
Normas
| Certificações | Colaboradores | Comitês| Locomoção e hospedagem
Normas
Os trabalhos poderão ser apresentados através da web http://iage.fclar.unesp.br/eide ou através do email secretariaeide@gmail.com anexando o formulário de inscrição que está na web e cópia do documento de pagamento da inscrição.
IMPORTANTE
As comunicações completas, com resumo incluído em espanhol/português e inglês, deverão ser remetidas junto  à inscrição e copia do documento de pago até o dia 31/07 a trave da página web.
Não serão aceitos trabalhos incompletos ou sem o documento de pagamento de inscrição.
Todos os trabalhos aceitos serão anunciados na propia web oficial a partir do dia 15/09  e todos eles publicados em forma de resumo nos Anais do EIDE que será entregue no próprio Encontro.
Alguns dos trabalhos, com autorização do autor, poderão ser selecionados para sua publicação digital na Revista Ibero-americana de Estudos em Educação http://seer.fclar.unesp.br/
Clique aqui para baixar as normas.
VII EIDE - 2012
 
Apresentação | Objetivos | Eixos | Programação | Calendário | Inscrições
Normas
| Certificações | Colaboradores | Comitês| Locomoção e hospedagem
Normas
Os trabalhos poderão ser apresentados através da web http://iage.fclar.unesp.br/eide ou através do email secretariaeide@gmail.com anexando o formulário de inscrição que está na web e cópia do documento de pagamento da inscrição.
IMPORTANTE
As comunicações completas, com resumo incluído em espanhol/português e inglês, deverão ser remetidas junto  à inscrição e copia do documento de pago até o dia 31/07 a trave da página web.
Não serão aceitos trabalhos incompletos ou sem o documento de pagamento de inscrição.
Todos os trabalhos aceitos serão anunciados na propia web oficial a partir do dia 15/09  e todos eles publicados em forma de resumo nos Anais do EIDE que será entregue no próprio Encontro.
Alguns dos trabalhos, com autorização do autor, poderão ser selecionados para sua publicação digital na Revista Ibero-americana de Estudos em Educação http://seer.fclar.unesp.br/
Clique aqui para baixar as normas.

NORMAS PARA A
APRESENTAÇAO DOS
TRABALHOS
Os trabalhos poderão ser apresentados a través da web
http://iage.fclar.unesp.br/eide ou a través do email
secretariaeide@hotmail.com anexando o formulário de
inscrição que está na web e cópia do documento de pagamento
da inscrição.
IMPORTANTE
As comunicações completas, com resumo incluído em espanhol/português
e inglês, deverão ser remetidas junto à inscrição e copia do documento de
pago até o dia 31/07 a trave da página web.
No serão aceitos trabalhos incompletos ou sem o documento de pagamento
de inscrição.
Todos os trabalhos aceitos serão anunciados na propia web oficial a partir
do dia 15/09 e todos eles publicados em forma de resumo nos Anais do
EIDE que será entregue no próprio Encontro.
Alguns dos trabalhos, com autorização do autor, poderão ser selecionados
para sua publicação digital na Revista Ibero-americana de Estudos em
Educação http://seer.fclar.unesp.br/
1. Apresentação de trabalhos:
- O trabalho será apresentado em português ou espanhol em letra tipo Times New
Roman, tamanho 12 pontos, espaço interlineal 1,5, espaço entre parágrafos de 1,5,
margem superior 3cm, inferior 2cm, esquerda 3cm e direita 2cm.
- A comunicação deverá ter título, eixo temático ao que se apresenta e nome
completo do autor ou autores. Os dados de identificação profissional o acadêmica e
o e-mail deverão aparecer como nota de rodapé da página.
- O texto deverá apresentar se com a correção ortográfica e gramatical já verificada.
Gráficos, esquemas, fórmulas, modelos, tabelas, deverão apresentar se num
programa que não os modifique ou como imagem e incluídos no texto.
- A comunicação devera ter uma extensão máxima de 10 páginas em formato Word
com resumo, gráficos e referencias bibliográficas já incluídas.
- As normas para a bibliografia serão as normas APA (1994) Ver anexo final.
2. Resumo em português ou espanhol e inglês:
O resumo devera resaltar o objetivo, o método, os resultados e as conclusões do
trabalho. Deve estar precedido da palavra “RESUMO/ABSTRACT” e deve estar
elaborado com frases cortas, afirmativas e não ser um elenco de tópicos. Se recomenda
um único parágrafo.
A primeira frase deve ser significativa, explicando o assunto principal do documento. A
continuação, se deveria indicar a informação sobre a categoria do tratamento do
trabalho (pesquisa, estudo de caso, análise de situações,…)
Deve evitar o uso de símbolos e abreviaturas que não sejam muito usuais, as fórmulas,
diagramas,… que não sejam absolutamente imprescindíveis.
A extensão do resumo será de entre 100 e 250 palavras.
Podem ser apresentados em português e espanhol e imprescindível também em inglês,
fonte Times New Roman, tamanho 12 pontos, justificado completo e espaço simples 1.
3. Palavras chave em português ou espanhol e inglês:
É necessário indicar as palavras chave - key words ás que se faz referência no
trabalho. Deverão aparecer seguidas e separadas por ponto.
NOTA FINAL
1) Todas as condições acima elencadas são requisitos para aceitação do trabalho
pelo Comitê Científico.
2) Não serão aceitos apenas resumos em nenhum momento.
3) O trabalho completo deverá conter obrigatoriamente o resumo inicial de no
máximo 250 palavras, além disso devem ser seguidos os passos usuais de
apresentação de trabalho, ou seja, após o resumo, palavras chaves, introdução,
descrição do trabalho desenvolvido, resultados obtidos,
considerações/conclusões e referências.
4) O resumo será publicado e distribuído durante o evento e será publicado em
CD.
5) Se o seu trabalho tiver sido aceito ou recusado, nenhuma outra ação de sua
parte será necessária.
6) Se o trabalho tiver recebido aceite condicional você deverá providenciar as
correções necessárias e reenviá-lo no prazo estipulado pelo Comitê Científico.
Referencias bibliográficas. Deben seguir las normas APA (1994), que para los
cuatro tipos básicos de referencias son las siguientes:
a) Libros.- Autor (apellido -sólo la primera letra en mayúscula-, coma,
inicial de nombre y punto; en caso de varios autores, se separan con coma y
antes del último con una "y"), año (entre paréntesis) y punto, título
completo (en letra cursiva) y punto; ciudad y dos puntos, editorial.
Ejemplos:
Tyrer, P. (1989). Classification of Neurosis . London: Wiley.
b) Capítulos de libros colectivos o actas.- Autores y año (en la forma indicada
anteriormente); título del capítulo, punto; "En"; nombre de los autores del
libro (inicial, punto, apellido); "(Eds.),", o "(Dirs.),", o "(Comps.),"; título
del libro en cursiva; páginas que ocupa el capítulo, entre paréntesis, punto;
ciudad, dos puntos, editorial.
Ejemplo:
Singer, M. (1994). Discourse inference processes. En M. Gernsbacher
(Ed.), Handbook of Psycholinguistics (pp. 459-516). New York :
Academic Press.
c) Artículos de revista.- Autores y año (como en todos los casos); título del
artículo, punto; nombre de la revista completo y en cursiva, coma; volumen
en cursiva; número entre paréntesis y pegado al volumen (no hay blanco
entre volumen y número); coma, página inicial, guión, página final, punto.
Ejemplo:
Gutiérrez Calvo, M. y Eysenck, M.W. (1995). Sesgo interpretativo en
la ansiedad de evaluación. Ansiedad y Estrés , 1(1), 5-20.
d) Referencias de internet.
- Documentos electrónicos: autor/es (fecha de publicación). Título [tipo de
medio]. Lugar de publicación: editor. Disponible en: especificar URL [fecha
de acceso].
Ejemplo. SHERRY, L. (1996): “Issues in Distance Learning” [en
linea]. International Journal of Educational Telecommunications, 1
(4), 337-365. Disponible en: http://carbon.cudenver.edu/-
Isherry/pubs/issues.htm [consulta 1999,7 de febrero]
- Artículos en publicaciones periódicas electrónicas: autor (fecha mostrada
en la publicación). Título del artículo. Nombre de la publicación [tipo de
soporte], volumen, números de páginas o localización del artículo.
Disponible en: especificar URL [fecha de acceso].
Ejemplo: MARQUES, P. (2001, JULIO). “Distance Education
today”. IRRODL [en línea], 2,2. Disponible en
http://www.irrodl.org/content/v2.1/marques.pdf [consulta 2002, 5 de
junio].

sábado, 11 de agosto de 2012

normas trabalho VII Seminário de Direitos Humanos Unesp Marília


VII Seminário de Direitos Humanos no Século XXI :::
A apresentação de trabalho(s) será na forma de comunicação oral, com duração máxima de 20 minutos, incluindo a exposição e o debate. Devem versar sobre um dos eixos temáticos: 

1) Direitos Humanos, ética e trabalho
2) Políticas públicas de formação profissional
3) Educação, direitos humanos e trabalho
4) Gênero, diversidade, trabalho e educação
5) 
Direitos Humanos, etnia e trabalho

A Comissão Científica fará análise dos trabalhos inscritos tendo como critério básico a pertinência ao tema geral do evento e o enquadramento a um dos eixos temáticos descritos acima. Só serão aceitos trabalhos que retratem pesquisa acadêmica concluída ou em desenvolvimento e relatos de experiências que resultem do desenvolvimento de projetos na área dos direitos humanos. Todos os trabalhos aceitos para apresentação pela Comissão Científica serão publicados  em CD-Rom.

Normas para a elaboração de Trabalhos

Os trabalhos devem apresentar resultados de pesquisas e/ou de experiências realizadas por professores/as, pesquisadores/as, alunos/as de graduação e pós-graduação e demais profissionais. Os trabalhos podem ser apresentados na forma de  resumo e  texto completo, com as seguintes especificações: 

Os resumos: Devem conter título em letras maiúsculas e em negrito, seguido do nome do(a) autor (a), sublinhado o nome do(a) apresentador(a), instituição de origem, financiamento e e-mail. Elaborado em espaço simples, tamanho de letra 10, com até 25 linhas, usando editor de texto Word for Windows, fonte Time New Roman, margens de 3 cm,  sem citações e referências, justificado, em bloco único de texto, sem parágrafo e linhas em branco. Deve conter: introdução, desenvolvimento, principais resultados ou conclusões.  Ao final indicar o eixo temático em que se enquadra. 

Os trabalhos completos: Devem ter entre 08 a 12 páginas, seguido de:a) Título: maiúsculo, negrito, letra (Times New Roman), tamanho 12, com alinhamento centralizado; b) Nome(s) do(s) autor(es): alinhado à direita, sublinhado o nome do apresentador. Ex: SOBRENOME, Nome; c) Vinculo Institucional: Instituição Universitária, Secretaria de Educação, escola, ou agência de pesquisa a que os autores estejam vinculados. Alinhado à direita, sem negrito; d) Correio Eletrônico: alinhado à direita, sem negrito. Os trabalhos completos devem conter introdução, desenvolvimento, considerações finais ou conclusões e referências seguindo as normas da ABNT. Ao final indicar o eixo temático a que  se refere.  A fonte do trabalho deve ser (Times New Roman), tamanho  de letra 12, folha A4  e  espaçamento entrelinhas 1,5. Margem superior de 3cm; inferior, 2cm; esquerda, de 3 cm, direita, de 2 cm. Não utilizar notas de rodapé. Para as referências no interior do texto utilizar as normas da ABNT. 

Os trabalhos deverão ser enviados pelo site do evento até 26 de agosto de 2012. Serão avaliados pela Comissão Científica do evento, que considerará a relevância e a pertinência do mesmo com a temática do evento. O resultado da avaliação estará disponível no site do evento a partir do dia 17 de setembro de 2012

Em trabalhos com vários autores, somente o primeiro autor deverá fazer a submissão, cadastrando os demais como co-autores. 
Todos os autores deverão estar inscritos no evento.

Cada inscrição dará direito a apresentação de até 2 trabalhos.

Um multimídia será disponibilizado para as apresentações.

Importante

As inscrições para apresentação de trabalhos serão encerradas em 20 de agosto de 2012 e a resposta sobre o aceite ou não pela Comissão Científica será divulgada em 17 de setembro no site do evento, em www.marilia.unesp.br/eventos.

Todos os autores deverão estar inscritos no evento.

VII Seminário de Direitos Humanos Unesp Marília


VII Seminário de Direitos Humanos no Século XXI :::
26/09/2012 (Quarta-feira)

19h00
Apresentação cultural

19h30
Abertura 
Maria Amélia Máximo de Araújo (Pró-Reitora de Extensão Universitária da UNESP)
Mariângela Spotti Lopes Fujita (Diretora da FFC/UNESP - Marília)
Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo (FFC/UNESP - Marília e NUDHUC)

20h30
Conferência: Ética, trabalho e direitos humanos 
Ana Rita Santiago (Pró-Reitora de Extensão- Universidade Federal do Recôncavo Baiano-UFRB)
Coordenação:
Clodoaldo Meneguello Cardoso (Observatório de Educação em Direitos Humanos da UNESP)


27/09/2012 (Quinta-feira)

8h00
Mesa-Redonda: Diversidade, desigualdade e trabalho
Expositores: 
Ana Yara Paulino (DIEESE- São Paulo)
Luis Antonio Souza (FFC/UNESP - Marília)
Giovani Alves (FFC/UNESP - Marília)
Coordenação: 
Bóris Ribeiro de Magalhães (FFC/UNESP - Marília)

14h00-16h00

Minicursos: 

Trabalho, educação e direitos humanos (40 vagas)
Coordenação: Sueli Apareida Itman Monteiro (FCL/UNESP - Araraquara)

Educação, trabalho e etnia (40 vagas)
Coordenação: Maria Valéria Barbosa (FFC/UNESP - Marília e NUDHUC)

Educação, direitos humanos e adolescência (40 vagas)
Coordenação: Lucilene Druzian (Colégio Cristo Rei - Marília e NUDHUC)

Educação, trabalho, gênero e diversidade (40 vagas)
Coordenação: Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo (FFC/UNESP - Marília e NUDHUC)

16h00-18h00
 
Exibição e debate do filme: Eles não usam Black Tie
Debatedora: 
Martha dos Reis (FFC/UNESP - Marília)

19h30 
Mesa-Redonda: Ética e trabalho: novas possibilidades na sociedade contemporânea globalizada ?
Expositores:
Fernando Marhuenda Fluixá (Universidade de Valência - Espanha)
Solon Eduardo Annes Viola (UNISINOS)
Coordenação: 
Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo (FFC/UNESP - Marília e NUDHUC)

28/09/2012 (Sexta-feira)

8h00
Apresentação cultural

8h30 
Mesa-Redonda: Organizações de trabalho e direitos humanos na sociedade contemporânea
Expositres: 
Fábio Kazuo Ocada  (FFC/UNESP - Marília)
Marcos Tadeu Del Roio (FFC/UNESP - Marília)
Jair Pinheiro (FFC/UNESP - Marília)
Coordenação: 
Teresa Cristina Baraldi (Polícia Civil de São Paulo e NUDHUC)

14h00-17h00
Sessões de Comunicações Científicas

19h00
Mesa-Redonda: 15 anos do NUDHUC
Expositores:
Antonio Geraldo de Aguiar (FFC/UNESP - Marília e NUDHUC)
Alfredo Inácio de Godoy da Silva (Polícia Militar do Estado de São Paulo e NUDHUC)
Coordenação: 
Solange Vilardi Martini (NUDHUC)

20h00
Mesa-Redonda: Direitos humanos, ética, trabalho e educação
Expositores:
Henrique Tahan Novaes (FFC/UNESP - Marília)
Alonso Bezerra de Carvalho (FCL/UNESP - Assis) 
Coordenação: 
Lucilene Druzian (Colégio Cristo Rei - Marília e NUDHUC)

11ª Jornada de Educação Especial Unesp Marília


11ª JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL
Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP/Marília
11 a 13 de setembro de 2012
 
DIA 11 DE SETEMBRO
08h00 - 12h00
Minicursos de 01 a 05
Local: UNESP - Campus de Marília
 
14h00 - 18h00
Minicursos de 06 a 14
Local: UNESP - Campus de Marília

 
20h00
Abertura do Evento
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 
20h30
Conferência de Abertura
Uma análise de Foucault do vínculo poder - saber
 

Palestrante: Prof. Dr. Antonio Carlos do Nascimento Osório (UFMS)
Coordenador: Dr. Miguel Cláudio Moriel Chacon (UNESP – Marília)
 
 
DIA 12 DE SETEMBRO
08h00 - 09h00
Reunião da Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 
09h00 - 12h00
Mesa redonda
Relação Educação e Saúde: a busca de diálogos na perspectiva interdisciplinar e as dificuldades do processo
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 

Profª Drª Maria Aparecida Afonso Moysés (Depto. de Pediatria - UNICAMP)
Profa. Dra. Luciana Vieira Caliman (Depto. de Psicologia - Vitória/ES)
Profª Drª Cecilia Azevedo Lima Collares (Depto. de Psicologia Educacional - UNICAMP)
Coordenador: Dra. Anna Augusta Sampaio de Oliveira
 
14h00 - 18h00
Apresentação de comunicações orais
Local: UNESP - Campus de Marília
 
19h00 - 20h00
Apresentação de pôsteres
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 
20h00 - 20h30
Lançamento de Livros
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 
20h30
Conferência
Sexualidade e Deficiência
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 

Dr. Hugues Costa de França Ribeiro – UNESP/Marília
Sociedade Brasileira de Sexualidade Humana
Coordenador: Dra. Rossana Maria Seabra Sade

 
 
DIA 13 DE SETEMBRO
08h00 - 12h00
Mesa redonda
Contribuições de pesquisas em atitudes e habilidades sociais para a educação inclusiva
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 

Habilidades sociais do professor e do aluno: Dra. Andrea Regina Rosin Pinola
Atitudes sociais do professor e do aluno: Prof.Dr. Sadao Omote
Coordenador: Dra. Tânia Moron Saes Braga
 
14h00 - 18h00
Apresentação de comunicações orais
Local: UNESP - Campus de Marília
 
19h00 - 20h00
Apresentação de pôsteres
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 
20h00
Conferência
Pesquisa Colaborativa na Educação Especial
Local: Quality Hotel & Convention Center Marília
 

Profa. Dra Enicéia Gonçalves Mendes (Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Educação Especial na Universidade Federal de São Carlos)
Coordenador: Prof. Dr. Eduardo José Manzini (UNESP – Marília)

divida


a vida é como
uma escola
Cartola coisaria: que mói
uma relação mútua(mente)
às vezes, há ensino, mas
nem sempre, aprendizagem
  então houve? ouve?
às sempres, seficase de depê
  ou melhor, de deprê
quase sempre, não há recuperação.
Não à recuperação.
Não?
Não!                                                                                                                                               erreprovação?